Animateur Enfance - Jeunesse - Mairie de la Chevallerais H/F - Communes

La commune de LA CHEVALLERAIS recrute un(e) animateur(rice) pour son service Enfance afin d'encadrer les enfants sur les temps périscolaires et extrascolaires (temps du midi, accueil du soir, accueil de loisirs). Sous l'autorité de la directrice du service enfance, vous aurez en charge les missions suivantes :- Animer et encadrer le temps méridien (restauration scolaire) : accompagnement des enfants sur le temps du repas et animation d'activités ;- Assurer l'accueil périscolaire du soir : prise en charge des enfants, animation et relation avec les familles ;- Animer l'accueil de loisirs un mercredi sur deux et pendant les vacances scolaires ;- Participer à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet pédagogique ainsi qu'aux réunions et temps de préparation.Horaires de travail - Période scolaire :- Lundi, mardi, jeudi et vendredi : accueil du matin (8h-9h) temps du midi (11h45/13h45) et accueil du soir (16h30/17h45 sauf le vendredi) ;- Le mercredi : accueil de loisirs à la journée.Horaires de travail - Vacances scolaires :- Une semaine par période de petites vacances et cinq semaines en été (journées complètes à l'accueil de loisirs).Profil recherché : Diplôme- BAFA, CAP AEPE, CPJEPS ou diplôme équivalent souhaité (candidat non diplômé en cours de formation accepté)- Une expérience dans l'animation auprès d'enfants est un plusCompétence :- Connaissance des besoins et du développement de l'enfant- Capacité à concevoir et animer des activités adaptées- Sens du travail en équipe, du service public et de la relation aux familles- Dynamisme, ponctualité, sens des responsabilités et autonomieTemps de travail non complet 27h annualisé (1430 h/an) - Horaires découpésRémunération : Rémunéré au SMICPériode : Année scolaire 2026-2027Date limite de réception des candidatures : 29/07/2026Date prévue de recrutement : rentrée de septembre 2026Des informations complémentaires peuvent être obtenues auprès de Mathieu PAUMIER, secrétaire général, au **.**.**.**.** et de Manon BROCHARD, Coordinatrice enfance, au **.**.**.**.**.- accueille un groupe d'enfants, de jeunes ;- conçoit, propose et met en oeuvre des activités d'animation et de loisirs dans le cadre du projet éducatif du service ou de l'équipement.- Activités techniques :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis.- Activités spécifiques :- gestion d'un local d'accueil et d'un budget à adapter ;- animation dans le cadre de classes transplantées ;- mise en oeuvre de soutien scolaire ;- organisation d'activités multimédias ;- développement d'accueil et d'activités d'information jeunesse et d'aide à l'insertion professionnelle.

- SAVOIR-FAIRE :- participation à l'élaboration du projet pédagogique ;- analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis ;- élaborer et mettre en ¿uvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil ; - construire et développer une démarche coopérative de projet ;- prendre en compte le développement durable dans l'élaboration du projet pédagogique ;- animation des activités et accompagnement des publics accueillis ;- encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics ;- concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique ;- planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics ;- élaborer et suivre le budget lié aux activités ;- respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu ;- être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public ;- impulser et animer la dynamique du groupe ;- mettre en forme et faciliter le projet du groupe de jeunes ;- s'adapter à la diversité sociale et culturelle des jeunes ;- repérer les jeunes en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure ;- sensibiliser les enfants et les jeunes au respect de l'environnement.- SAVOIRS :- savoirs socioprofessionnels ;- missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation ;- réseau de partenaires socio-éducatifs ;- connaissances pédagogiques liées au public ;- méthodologie de construction d'un cycle d'activités ;- conditions matérielles et techniques des projets et des activités ;- rythme de l'enfant et de l'adolescent ; - activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques ;- techniques d'animation et d'encadrement ;- caractéristiques du public adolescent.- Savoirs généraux :- contexte géographique, socio-économique et culturel local ;- fonction publique territoriale et collectivités ;- orientations et organisation de la collectivité ;- comptabilité publique.

• Développement durable
• Créativité
• Travail en équipe
• Développement de partenariat
• Dynamisme
• Autonomie
• Animation socioculturelle
• Capacité d'écoute
• Soutien scolaire